神戸女子大学　（須磨キャンパスにて実施）

	7月18日(土)	8月1日(土)	8月2日(日)	8月22日(土)	8月23日(日)
日本語 日本文学科	小論文 (当日提出)		小論文 (当日提出)	小論文 (当日提出)		複数回 参加OK
英語 英米文学科	AOガイダンス	講義 小論文 (当日提出)	講義 小論文 (当日提出)	講義 小論文 (当日提出)		複数回 参加OK
神戸国際 教養学科	面談 小論文 (当日提出)	面談 小論文 (当日提出)	面談 小論文 (当日提出)	面談 小論文 (当日提出)	面談 小論文 (当日提出)	複数回 参加OK
史学科	面談 課題 (当日提出)	面談 課題 (当日提出)	面談 課題 (当日提出)	面談 課題 (当日提出)	面談 課題 (当日提出)	複数回 参加OK
教育学科	AOガイダンス	AOガイダンス	AOガイダンス	ビデオ講義 課題 (当日提出)	ビデオ講義 課題 (当日提出)
家政学科	講義 ディスカッション 小論文 (当日提出)	講義 ディスカッション 小論文 (当日提出)	講義・実習 ディスカッション 小論文 (当日提出)	講義 ディスカッション 小論文 (当日提出)	ビデオ視聴 ディスカッション 小論文 (当日提出)	複数回 参加OK
管理栄養士 養成課程	AOガイダンス エントリーシート提出	AOガイダンス エントリーシート提出	エントリーシート提出 レポート (当日提出)		集団討論 課題 (英語)

神戸女子大学　（ポートアイランドキャンパスにて実施）

	7月18日(土)	8月1日(土)	8月2日(日)	8月22日(土)	8月23日(日)
社会福祉学科	講義 課題 (当日提出)	講義 課題 (当日提出)	講義 課題 (当日提出)	講義 課題 (当日提出)	講義 課題 (当日提出)	複数回 参加OK
健康スポーツ 栄養学科	AOガイダンス エントリーシート提出	エントリーシート提出 レポート (当日提出)	AOガイダンス エントリーシート提出	エントリーシート提出 レポート (当日提出)

神戸女子短期大学　（ポートアイランドキャンパスにて実施）

	7月18日(土)	8月1日(土)	8月2日(日)	8月22日(土)	8月23日(日)
総合生活学科	講義・実習 課題	講義・実習 課題	講義・実習 課題	講義・実習 課題	講義・実習 課題	複数回 参加OK
食物栄養学科	AOガイダンス	実習・演習 課題 (当日提出)	講義 課題 (当日提出)	実習・演習 課題 (当日提出)	講義 課題 (当日提出)	複数回 参加OK
幼児教育学科	ピアノレッスン1	ピアノレッスン1 ピアノレッスン2 演習 課題 (当日提出)	ピアノレッスン1 ピアノレッスン2 演習 課題 (当日提出)	ピアノレッスン2 演習 課題 (当日提出)	ピアノレッスン2 演習 課題 (当日提出)	2日間 参加

AOガイダンス

AO入試についてガイダンスを実施します(参加自由)。なお、AOガイダンス当日のエントリー受付は行いません。(管理栄養士養成課程・健康スポーツ栄養学科は除く)

複数回参加OK

異なる日程なら何度でも参加が可能です。

2日間参加

幼児教育学科はピアノレッスンを2回受講し、演習に参加して課題を提出する必要があります。1回目参加時に、2回目の参加希望日時の確認をします。

日本語日本文学科

	日本文学・日本文化に精通し、幅広い視野と深い専門性を兼ね備えた、情緒豊かな社会人を目指す人。 日本語、日本語教育(外国人に日本語を教える)に強い関心をもつ人。

	7月18日（土）	学科のアドミッションポリシーに沿った内容の小論文（800～1000字） ↓ 課題（当日提出）
	8月2日（日）	学科のアドミッションポリシーに沿った内容の小論文（800～1000字） ↓ 課題（当日提出）
	8月22日（土）	学科のアドミッションポリシーに沿った内容の小論文（800～1000字） ↓ 課題（当日提出）
	※日本語日本文学科のAO入試課題は何度でも提出することが可能です。

英語英米文学科

	英語の高い運用力を身につけ、将来の仕事に活かしたいと考えている人。またそのために地道に努力していける人。 英語が意思や感情、思想と文化の伝達手段であることを認識し、幅広い教養を獲得することの重要性を知る、探究心のある人。 国際人であることの条件の一つは自国の文化と社会に対する理解であることに鑑み、日本の文化・社会・歴史にも関心をもつ人で、国際理解と異文化理解の重要性と難しさを理解しうる、思考力のある人。 ボランティア精神をもち、社会的な取り組みに関して積極的に関われる、責任感のある人。

	7月18日（土）	AOガイダンス (AO入試エントリーの必須条件ではありません）
	8月1日（土）	講義「日本語の視点・英語の視点」 講義内容について教員と日本語でディスカッション ↓ 小論文（800字程度・当日提出）
	8月2日（日）	講義「異文化間コミュニケーション」 講義内容について教員と日本語でディスカッション ↓ 小論文（800字程度・当日提出）
	8月22日（土）	講義「イギリスの文化」 講義内容について教員と日本語でディスカッション ↓ 小論文（800字程度当日提出）
	※英語英米文学科のAO入試課題は何度でも提出することが可能です。

神戸国際教養学科

本学科は、「グローバル・ローカル」の双方向の視座に立つ、幅広い実践的な国際教養を身につけ、国の内外を問わずさまざまな国際分野で活躍でき、また世界の平和と共生社会づくりのために貢献できる、行動力のある人材の育成を目指しています。そのために次のような意欲や関心のある人を求めています。 グローバルな時代だからこそ、ローカル（地域）の重要性を大切にしようとする人。 アジア・太平洋地域をはじめ、国際的な場において人びとと協力しながら自分の力を発揮できるように努力する人。 コミュニケーションの「ツール」として英語、中国語、ハングル（朝鮮語）の修得を目指す人。 経済および社会の発展、観光、防災、環境問題、地域の活性化などに関して政策立案・実施する能力を身につけようとする人。 国際社会にふさわしいマナーやパフォーマンスを身につけようとする人。 海外長期留学や国内外を問わずさまざまな体験活動に積極的に参加する意欲のある人。

	課題について、小論文を提出してください。 課題：学科の教育目標と関連したテーマに基づく小論文課題2つの中から1つを選び、担当教員と面談の後、小論文をまとめてください。
	7月18日（土）	小論文課題の選択 ↓ 担当教員との面談 ↓ 小論文（800字程度・当日提出）
	8月1日（土）	小論文課題の選択 ↓ 担当教員との面談 ↓ 小論文（800字程度・当日提出）
	8月2日（日）	小論文課題の選択 ↓ 担当教員との面談 ↓ 小論文（800字程度・当日提出）
	8月22日（土）	小論文課題の選択 ↓ 担当教員との面談 ↓ 小論文（800字程度・当日提出）
	8月23日（日）	小論文課題の選択 ↓ 担当教員との面談 ↓ 小論文（800字程度・当日提出）
	※神戸国際教養学科のAO入試課題は何度でも提出することが可能です。

史学科

神戸は、平清盛が大輪田泊を築き、日宋貿易の拠点として以降、瀬戸内海の有数の港として繁栄し、近代においては、アジアや欧米に対する日本一の貿易港の座を誇ってきました。 また、本学が立地する須磨には、万葉集や源氏物語などに登場する史跡や名所が数多くあります。文学部史学科においては、古くからこうした東西文化の交流の拠点であった神戸という土地の特性を活かして、歴史学を深く探求していこうとする次のような人を求めます。 日本はもとより世界各地の文化に対する幅広い視野をもち、文化の発展や交流の歴史を解き明かそうとする人。 人間に対する興味を強くもち、人類の活動の所産である考古資料・文献・民俗などを通して歴史学を究めようとする人。 社会の仕組みに対する関心をもち、現在の政治・経済・社会などの成り立ちを歴史的に解明しようとする人。 地域の特質に興味を抱き、多くの踏査や比較検討を通して、各地域の成り立ちを歴史的に解明しようとする人。 女性の視点を活かし、女性史の立場から、あるいは男女の活動の所産として歴史像を描いていこうとする人。

	7月18日（土）	講義「『女房』として生きる女性たち」 ↓ 課題（当日提出）
	8月1日（土）	講義「神と仏はどう異なるか」 ↓ 課題（当日提出）
	8月2日（日）	講義「昔話と日本人」 ↓ 課題（当日提出）
	8月22日（土）	講義「眼に見えるものの奥へ-歴史を学ぶ意味-」 ↓ 課題（当日提出）
	8月23日（日）	講義「歴史研究と文字文化」 ↓ 課題（当日提出）
	※史学科のAO入試課題は何度でも提出することが可能です。

教育学科

	「子どもの発達」のさまざまな側面を対象とした教育と研究に根ざし、実践的な教職能力をもつ小学校・幼稚園の教員や保育士を育成するとともに、専門的素養と幅広い教養をもち、さまざまな職業分野で活躍できる人材の育成を目標にして、次のような人を求めています。 子どもへの深い愛情と教職への強い意欲や関心をもっている人。 子どもの身体行動や芸術的表現に興味や関心をもち、その成長と主体的に関わっていきたいと考えている人。 将来、教育者になる際に必要な基礎的な素養を備えている人。

	7月18日（土）	AOガイダンス （AO入試エントリーの必須条件ではありません）
	8月1日（土）	AOガイダンス （AO入試エントリーの必須条件ではありません）
	8月2日（日）	AOガイダンス （AO入試エントリーの必須条件ではありません）
	8月22日（土）	教育に関するビデオ教材視聴 ↓ 小テスト
	8月23日（日）	教育に関するビデオ教材視聴 ↓ 小テスト

家政学科

	本学科は、理系・文系にかかわらず、それぞれの人の得意分野を活かし、能力を発揮できる学科です。私たちの生活とは切り離すことのできない「衣」「住」および「食」等について教育・研究を行っています。 生活の基本は社会の最小単位である家庭生活にあります。本学科では、この基本を大切にし、ライフサイクルを見据えた家庭生活のマネージメント能力を育てるとともに、広く社会に活躍できる人を育てており、次のような人を求めます。 人間生活の「装う」「住まう」などに関心があり、何事にも意欲的に、根気よく取り組むことのできる人。 衣生活・住生活に関連する専門性を高め、学問を究めたい人。本学では大学院家政学研究科博士後期課程まで進学することが可能です。 中学校・高等学校で実践的に活躍できる家庭科の教員になりたい人。 生活者の立場がわかる生活関連産業のプロフェッショナルを目指す人。

	7月18日（土）	生活習慣に関する講義 ↓ その内容についてディスカッションおよび小論文（当日提出）
	8月1日（土）	生活と地球温暖化に関する講義 ↓ 講義内容を踏まえてのディスカッションおよび小論文（当日提出）
	8月2日（日）	服飾に関する講義・実習 ↓ その内容についてディスカッションおよび小論文（当日提出）
	8月22日（土）	住まいに関する講義 ↓ 講義内容を踏まえてのディスカッションおよび小論文（当日提出）
	8月23日（日）	家族に関するビデオ視聴 ↓ その内容についてディスカッションおよび小論文（当日提出）
	※家政学科のAO入試課題は何度でも提出することが可能です。

管理栄養士養成課程

	本学科では国内外で活躍する食と健康に関するプロフェッショナルとしての管理栄養士を育成しています。 将来、国内のみならず海外で管理栄養士として活躍することを希望する人。合格者は本学が実施しているハワイ・クアキニ病院における海外での病院実習に参加することができます。 将来、管理栄養士の指導者となることを希望する人。本学は大学院博士前期課程と博士後期課程を有し積極的に学位（修士・博士）取得に向けた教育・研究を行っています。

	7月18日（土）	AOガイダンス （AO入試エントリーの必須条件ではありません） エントリーシート提出
	8月1日（土）	AOガイダンス （AO入試エントリーの必須条件ではありません） エントリーシート提出
	8月2日（日）	エントリーシート提出 科学・健康・食品の新聞記事の解説を基にレポート提出（当日）
	8月23日（日）	8月2日（日）でレポート提出 ↓ 集団討論および英語の課題
	※8月2日（日）のレポートに高い評価を得た人は、8月23日（日）の集団討論に参加することができます。

社会福祉学科

	本格的な少子高齢社会に対応した地域社会における新しい文化・福祉の発展と創造の拠点としての役割が大学に求められています。保健・医療・福祉サービスの統合化と普遍化、地域福祉の重視、子育て支援体制の整備等が課題とされるなかで、本学科は、地域社会が抱える多様な健康・福祉課題に積極的に応えていくことを社会的使命とします。 そこで、本学科では、ＷＥＬＬ-ＢＥＩＮＧという考え方のもと、健康で快適な生活、文化と福祉の向上に関心をもち、「豊かな福祉社会」づくりに意欲的な人材を育成します。 自分の夢や将来のことを考え、社会福祉に関する資格を取ろうとしている人。 個性や特技を活かして豊かな人間関係を築こうと努力できる人。 コミュニティにおける人びとの健康や生活上の問題に興味・関心がある人。

	7月18日（土）	各コースの内容を含んだ講義に参加 ↓ 課題（当日提出）
	8月1日（土）	各コースの内容を含んだ講義に参加 ↓ 課題（当日提出）
	8月2日（日）	各コースの内容を含んだ講義に参加 ↓ 課題（当日提出）
	8月22日（土）	各コースの内容を含んだ講義に参加 ↓ 課題（当日提出）
	8月23日（日）	各コースの内容を含んだ講義に参加 ↓ 課題（当日提出）
	※社会福祉学科のAO入試課題は何度でも提出することが可能です。

健康スポーツ栄養学科

	健康を維持増進するためには、『栄養・運動・休養』の３つのバランスが大切な要素です。 本学科では、適切な食事指導と運動指導、その両方を提供できる新しいタイプの栄養士を体験的なカリキュラムで育成しています。 アスリートに対する食事・栄養指導を積極的に修得したい人。 子どもたちのための食育・栄養教育に興味・関心がある人。 中高齢者などの健康増進や介護予防を深く学びたい人。

	7月18日（土）	AOガイダンス （AO入試エントリーの必須条件ではありません。） エントリーシート提出
	8月1日（土）	エントリーシート提出 栄養・運動に関する資料を基にレポート提出（当日）
	8月2日（日）	AOガイダンス （AO入試エントリーの必須条件ではありません。） エントリーシート提出
	8月22日（土）	エントリーシート提出 栄養・運動に関する資料を基にレポート提出（当日）

総合生活学科

	本学科では、自主的な勉学形成に基づき、自分の学びを自分で築くことができます。生活全般にわたる知識や技術の修得を通して、広い視野と洞察力を身につけた心情豊かで、社会にとって有為な自立した女性の育成を目指しています。そのために、次の1～3のいずれかに関心をもつ人を求めています。 生活というテーマを通して、自分で自分の道を見つけたいと考えている人。 3グループ(「デザイン」「健康」「情報・ビジネス」)全体を総合的に学ぶことにより、幅広い知識や教養を身につけたいと考えている人。 各グループの専門的な勉強をしたいと考えている人。

	7月18日（土）	希望グループの内容を含んだ講義または実習に参加 ↓ 課題提出
	8月1日（土）	希望グループの内容を含んだ講義または実習に参加 ↓ 課題提出
	8月2日（日）	希望グループの内容を含んだ講義または実習に参加 ↓ 課題提出
	8月22日（土）	希望グループの内容を含んだ講義または実習に参加 ↓ 課題提出
	8月23日（日）	希望グループの内容を含んだ講義または実習に参加 ↓ 課題提出
	※総合生活学科のAO入試は複数回受験することが可能です。

食物栄養学科

	本学科では、『人間性豊かな食と健康のクリエーション』をスローガンに、栄養士あるいは管理栄養士の資格を活かした社会に貢献できる職業人を育成しています。そのために、次の1～3に関心をもつ人を求めています。 将来への目的意識が高く、何事にもチャレンジして実社会の即戦力として活躍したい人。 「食」のスペシャリストとして幅広い知識や教養、技術を身につけ、社会に貢献したい人。 「食育」の研究に関心をもち、これからの食生活と健康のあり方について勉学したい人。

	次の1～2をテーマにした実験・演習または講義を受講し、課題を提出してください。 加工食品の塩分濃度を通して、基本的な食への意識を高め、食と健康について考えていく。 「食育」をテーマに、日常生活における食生活と健康について考えていく。
	7月18日（土）	AOガイダンス （AO入試エントリーの必須条件ではありません）
	8月1日（土）	テーマ1の内容の実験・演習または実習に参加 ↓ 課題（当日提出）
	8月2日（日）	テーマ2の内容の講義に参加 ↓ 課題（当日提出）
	8月22日（土）	テーマ1の内容の実験・演習に参加 ↓ 課題（当日提出）
	8月23日（日）	テーマ2の内容の講義に参加 ↓ 課題（当日提出）
	※食物栄養学科のAO入試課題は何度でも提出することが可能です。

幼児教育学科

	本学科では、明るく柔軟な心をもち、世代のリーダーとして地域に貢献できる人材を育みます。短期大学生活で幅広い分野の見識を高め、諸問題の解決能力を身につけ、自らを磨く努力を惜しまない、次のような人材を求めます。 明るく礼儀正しく柔軟な心をもつ人。 子どもを愛する豊かな感性をもつ人。 次世代を育てる教員・保育士を目指す高い意欲をもつ人。 ピアノ演奏をはじめとした基礎的技能をもつ人。

	次の（1）→（2）→（3）への全ての参加が１次出願の条件となります。（同じものを複数回受講することはできません） （1）ピアノ自由曲レッスン体験 事前にAO入試エントリーガイドの参加申込カード、もしくはエントリーシートの「AO入試エントリー受付日」欄に受講を希望する日程を記入し、提出してください。（各自で自由曲を準備してください。） 7/18・8/1・8/2のいずれかのピアノ自由曲レッスン体験に参加して、次回ピアノ課題曲の提示を受けた後、次回参加の希望日を学科担当者と相談の上決めてください。 （2）ピアノ課題曲レッスン体験 課題曲の練習をして、レッスン体験に臨んでください。 （3）演習形式授業 ピアノ課題曲レッスン体験を受けた後、演習形式の授業に参加し、演習の中で出題される簡単な課題を提出してください。（当日提出）
	7月18日（土）	（1）ピアノ自由曲レッスン体験（20分）（レベルに応じたレッスンを行います） ↓ 課題曲提示
	8月1日（土）	（1）ピアノ自由曲レッスン体験（20分）（レベルに応じたレッスンを行います） ↓ 課題曲提示
		（2）ピアノ自由曲レッスン体験（20分）（課題曲の練習の成果を確認します）
		（3）演習形式授業に参加 ↓ 課題（60分）（当日提出）
	8月2日（日）	（1）ピアノ自由曲レッスン体験（20分）（レベルに応じたレッスンを行います） ↓ 課題曲提示
		（2）ピアノ自由曲レッスン体験（20分）（課題曲の練習の成果を確認します）
		（3）演習形式授業に参加 ↓ 課題（60分）（当日提出）
	8月22日（土）	（2）ピアノ自由曲レッスン体験（20分）（課題曲の練習の成果を確認します）
		（3）演習形式授業に参加 ↓ 課題（60分）（当日提出）
	8月23日（日）	（2）ピアノ自由曲レッスン体験（20分）（課題曲の練習の成果を確認します）
		（3）演習形式授業に参加 ↓ 課題（60分）（当日提出）
	ピアノ自由曲レッスン体験開始時間 7/18・8/1・8/2いずれかのピアノ自由曲レッスン体験に参加の際は事前に下記時間から希望時間を選択し、エントリーシートの「AO入試エントリー受付日」欄に記入してください。 ・14:30～　・14:50～　・15:10～　・15:30～